大班3.8妇女节活动方案

关于大班3.8妇女节活动方案的讨论正在各大平台持续发酵，我们精心筛选了最新资讯，希望能为您带来实质性的帮助。

　为了确定活动的圆满进行，时常需要预先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。怎样写活动方案才更能起到其作用呢？以下是我收集整理的大班3.8妇女节活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

大班3.8妇女节活动方案 篇1

　一、活动目标：

　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。

　2、通过送礼物、表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

　二、重点和难点：

　知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。

　三、活动准备：

　1、一些歌曲音带，如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》等。

　2、故事《胖胖熊的礼物》、日历、熊玩偶、盒子、心型纽扣。

　3、大塑料可乐瓶剪成约一厘米宽的环形以及各色自粘纸。

　4、手工制作工具。

　四、活动过程：

　（一）、介绍三八妇女节及致辞：

　小朋友们好！今天，在这个春暖花开的日子里，我们东门幼儿园的大班教师和小朋友迎来了“三八妇女节”，你们知道“三八妇女节”是谁的节日吗？“三八妇女节”是妈妈、奶奶、外婆、阿姨等所有妇女的节日，所以我们今天特意请来了家长和小朋友一起欢度这个节日，大家高不高兴呀！今天，我们用我们的方式向长辈们表达感激之情，今后我们将用行动表达对长辈们的爱，为长辈多做一些力所能及的事，比如帮妈妈做家务，给奶奶捶捶背，这些你们能够做到吗？老师相信，我们大班的小朋友都是懂事的孩子，都知道回报长辈的爱，希望你们在爱的沐浴下茁壮成长，祝愿大家在今天的活动中玩得开心、快乐！

　教师小结：哪些人被称作妇女，第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的人就被称为妇女。

　3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日，也是妈妈们的节日。

　（二）、妈妈爱我，我爱她：

　1、妈妈爱我们，我们应该怎样爱妈妈呢？（给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋），对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。

　2、当幼儿说到要送妈妈礼物时，可引导幼儿讨论：送怎么样的礼物最合适？

　（三）、倾听故事，学会爱妈妈：

　（出示胖胖熊）教师讲述故事《胖胖熊的礼物》，幼儿倾听。

　（四）、制作手镯和项链

　1、教师讲解，示范制作方法。

　2、幼儿动手操作。

　教师巡视。

　1）要求幼儿细心剪，不要时小时大。

　2）黏贴时要注意等距离贴。

　3、幼儿把制作的手镯和项链送给自己的妈妈、阿姨、奶奶或外婆，并说一句祝福的话。

　（五）亲子游戏

　1、夹球比赛：幼儿和妈妈面对面夹球

　2、妈妈游戏——抢椅子

　（六）我为妈妈唱首歌《我的好妈妈》

　说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。

大班3.8妇女节活动方案 篇2

　一、活动目标：

　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

　2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。

　3、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

　二、活动准备：

　1、一些歌曲音带或视频，如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》等。

　2、糖果、桔子若干，粉红色A4纸人手一张，记号笔1支。

　3、邀请妈妈参加活动。

　三、活动过程：

　（一）介绍活动意义。

　1、在乐曲中，邀请妈妈们入座。

　2、主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

　提问：小朋友们，今天妈妈们为什么会来幼儿园呢？

　今天是三八妇女节，我们邀请妈妈来和我们一起做游戏，为妈妈庆祝节日，感谢妈妈对我们的照顾和关心！

　（二）夸夸我的好妈妈。

　（1）幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱；

　（2）甜蜜的礼物：给妈妈喂糖。

　我们的妈妈天天为我们操心，真辛苦呀，让我们一起来谢谢妈妈："妈妈您辛苦了。"让我们来给妈妈送上一个甜蜜的礼物吧！（幼儿给妈妈喂糖果。）

　（3）妈妈说心声。

　通过妈妈代表讲话，表达妈妈的共同心声，体会妈妈爱"我们"的情感同时也激发幼儿爱妈妈的情感。

　（三）唱唱我的好妈妈。

　幼儿集体表演歌曲《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》。幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现而高兴。表演完剥一只桔子喂妈妈，为妈妈庆祝节日。

　（四）画画我的好妈妈。

　1、幼儿为妈妈画一张肖像画；

　2、表演唱《感恩的心》，为妈妈献上节日礼物。

大班3.8妇女节活动方案 篇3

　活动目标：

　1、知道3月8日是妇女节

　2、体验爱老师、爱妈妈、爱长辈的情感。

　活动准备：

　长方形色纸、吸管、黏贴纸、剪刀

　意图一：谈话导入、引出主题

　1、师：今天是什么节日？（三八节）

　2、小朋友想送给老师、阿姨什么礼物？（送花）

　2、小朋友要自己动手为老师和阿姨做一束花。愿意吗？

　3、小结：今天老师就教小朋友自己亲手制作的一朵鲜花来送给老师和阿姨。

　意图二：制作鲜花、观察做花的步骤

　1、区分长方形纸的长边与短边。

　2、用长边对折，区分对折线与边线。

　3、在对折线处开一小口，在边线处剪数条直线成丝状。

　4、将绿色习惯从小口处插入，并黏贴。

　5、小结：今天我们学到了长方形是有长边和短边，两条边的长短不一样，长的那条叫长边，短的那一条叫短边；还学习了对折线和边线，都是有不同的。

　意图三：欣赏幼儿的作品，集体讨论交流

　1、欣赏各自的作品，数一数每一束有几朵花。

　2、谈论判别对折线与边线的好方法。

　3、小结：小朋友真是很聪明的，能够做出好看的花来了，送给老师和阿姨也可以送给我们的妈妈和自己的长辈，表达一下自己对他们的感谢，好吗？

大班3.8妇女节活动方案 篇4

　一、活动一：

　（一）操作活动：

　《给妈妈做礼》。

　（二）活动目的：

　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈奶奶及所有女人的节日。

　2、培养孩子爱妈妈、奶奶的感情，知道妈妈、奶奶爱我们，我们也爱妈妈和奶奶。

　3、体验亲手装扮妈妈、奶奶的乐趣。

　4、发展幼儿的动手能力和创造思维能力。

　5、通过制作装饰物来表示对妈妈、奶奶的爱心。

　（三）活动准备：

　1、长条形、扇形、纸板若干。

　2、各种颜色、各种形状的纽扣、红绳无数。

　3、双面胶、剪刀。

　（四）活动过程：

　1、谈话：到了“三八”节了，小朋友知道“三八”节是谁的节日吗？（妈妈奶奶的节日）妈妈奶奶很辛苦，天天照顾我们，那我们今天为妈妈和奶奶过一个愉快的节日，好吗？

　2、和孩子讨论怎样与妈妈和奶奶过一个愉快的“三八”节。

　3、教师总结并引导孩子用制作饰物装扮妈妈和奶奶的方法为妈妈和奶奶来庆祝“三八”节。

　4、教师出示制作用的各种材料，教师做材料分析并示范制作各种简单的装饰物。

　5、孩子分组进行制作装饰物，选择自己想为妈妈、奶奶装饰的物品。

　6、孩子与妈妈、奶奶一起制作物品。教师可帮助动手能力弱的孩子完成任务。

　7、请孩子将制作好的装饰物选择一样或多样送给妈妈或奶奶，并为她们装扮。

　二、活动二：

　（一）庆祝活动：《庆祝妈妈奶奶的节日》。

　（二）活动目的：

　1、通过制作的装饰物为妈妈装扮，培养孩子的审美观和动手操作能力。

　2、教会孩子用自己的方式为妈妈和奶奶庆祝节日。

　3、通过活动培养孩子在集体面前大胆的能力。

　（三）活动准备：

　音乐录音带、已装扮好的妈妈。

　（四）活动过程：

　1、教师播放音乐，引导孩子和已装扮好的妈妈随音乐一起入座。

　2、愿意和妈妈一起表演节目的幼儿和妈妈共同创作节目进行表演。

　3、孩子、妈妈、奶奶、老师一起随音乐自由舞蹈。

　4、教师小结活动。

大班3.8妇女节活动方案 篇5

　设计意图

　对于大班幼儿来说，他们都知道3月8日是妈妈、阿姨、奶奶、外婆等妇女们的节日，也会送上一朵花、一句祝福的话算表达自己的心意，但这似乎过于简单，也仅仅只是流于一种形式。大班的幼儿在数方面已初步掌握了10以内数的加减运算的能力；有一定的分类意识；对钱币有了初浅的认识。且大班幼儿也有了一定独立协商能力和解决问题能力。基于以上的特点，让大班的幼儿去超市为妈妈、奶奶们选购她们心仪的礼物，表达自己的爱和感激。同时，在这一购物活动中增强了幼儿对钱币的认知运用能力，又让每一个幼儿主动学习，积极地运用自己的心智去探索自己的发现，发展他们的思维能力，促进其智力、情感、态度的发展。

　活动目标

　1、乐意为妈妈、奶奶选购礼物，表达对妈妈、奶奶的祝贺。

　2、会合理安排钱币，尝试10以内的连加计算。

　3、懂得遵守超市中的一些社会性规则。

　重点： 会合理地为妈妈、奶奶选购她们心仪的礼物。

　难点： 会合理安排和使用钱币，尝试10以内的连加计算。

　活动准备

　1、经验准备：活动前相关知识的了解、丰富。（如：如何看商品价格、生产日期、保质期及价钱的合计等）。

　2、物质准备：妈妈、奶奶最需要的物品调查表、10元人民币、购物袋。

　活动过程

　购物前准备

　1、明天就是谁的节日？你准备买什么礼物送妈妈或奶奶？

　2、幼儿互相交流“妈妈、奶奶最需要的物品调查表”。

　3、去超市购物前需要注意些什么呢？

　幼儿选购礼物

　1、确定自己要购买的礼物。

　2、寻找礼物位置：可自己结伴寻找或咨询营业员。

　3、注意事项：

　购买10元人民币以内的礼物。

　可以购买多样礼物，但需事先计算一下总价不超过10元。

　4、付款：拿好自己挑选好的礼物，到柜台处付款，并将礼物放入自己所带的购物袋中。

　交流讨论

　1、刚刚你在超市购买了什么礼物给妈妈？买了几样礼物？花了多少钱？

　2、还剩多少钱？你打算怎么办？

　3、送礼物给妈妈的时候，你想向妈妈说什么？

　延伸活动

　送礼物给妈妈表达对妈妈的爱。

大班3.8妇女节活动方案 篇6

　一、活动目标：

　1.知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。

　2.了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。

　3.通过表演节目和动手制作，表达对妈妈的祝贺。

　二、重点和难点

　知道三八节，并向妈妈表示祝贺。

　三、材料准备

　1.一些歌曲音带，如《我的好妈妈》、《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》等。

　2.妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。

　3.在家观察妈妈做的事，或和妈妈谈谈单位里做的事（教师可适当地交代任务：“看看你妈妈在家里做了什么事，”或者“妈妈在单位里做什么事”）。

　4.老师创设环境：“妈妈喜欢”的物品展览会。（可用实物也可用）。

　5.准备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。

　6.通知妈妈参加活动。

　四、设计思路

　本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养能力激发幼儿主动活动。

　中班幼儿很依赖妈妈，单很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事，所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感；中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱，所以，在设计时，尽可能引导幼儿共同来完成一件事。

　五、活动流程

　讨论表演的节目——搭建大舞台——庆祝活动——送礼物

　讨论表演的节目讨论表演节目的内容，确定节目单。

　1、说说三月八日是什么节。

　2、讨论表演节目的内容。

　说明：告诉幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会，说说庆祝会上，愿意为妈妈表演什么节目”。

　3、制定节目单。

　说明：老师可引导幼儿合作为妈妈表演。节目内容可以是说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。 活动进行

　（1）主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

　（2）按节目单表演节目。

　说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。

　（3）播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像。

　说明：录像将平时幼儿熟视无睹的内容显的直观真切。因而能 产生较大的感染力。录像可以是教师设计录制的，也可以是班上某一家长的。

　（4）妈妈说心声。

　说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

　（5）集体表演《我的好妈妈》。

　说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。

　送礼物

　说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行，那么，礼物便可在庆祝活动结束前赠送。

　和妈妈一起观赏展览会。和妈妈一起说说喜欢什么。 说明：展览会里的物品，可以是妈妈日常生活用品，也可以是学习用品、范围广一些为好，以免引起误导。 制作礼品

　（1）老师制作，幼儿观察议论制作方法。

　先在粉红色的纸上画上妈妈最喜欢的东西。选择妈妈喜欢的色纸，做一朵花，粘在画的一角。

　说明①：由于幼儿在表现能力上的差异，所以，老师在示范“礼物”之后，还应在环境中提示一些典型的“礼物”范例。同时鼓励幼儿积极想象。

　②“花”的制作方法，可让幼儿边讨论边明确方法。如。教师可出现预料中的错误，让幼儿分辨。

　（2）祝贺，送礼物

　说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。教师可一道幼儿说些祝贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。

　建议：

　本设计可分多次进行。

　以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿如何减少妈妈的辛苦。

大班3.8妇女节活动方案 篇7

　活动目标：

　1. 让幼儿知道3月8日是国际妇女节，是妈妈、阿姨、老师的节日。

　2.知道邮局是人们收寄信件、包裹、汇款、订报纸的地方，了解邮局工作人员的劳动。

　3.培养幼儿热爱、尊重劳动妇女，发展幼儿的交往能力。

　活动准备：

　1.请每位幼儿事先制作礼物一份(小红花、贺卡、图画等)

　2.事先与邮局、银行、菜场联系，明确参观要求。

　活动过程：

　1.谈话引出主题。

　①小朋友，你们知道今天是什么节日吗?对了，今天不光是你们妈妈的节日，也是全世界所有劳动妇女的节日三八妇女节。

　②小朋友，你们准备了什么礼物?(小红花、贺卡、图画)

　③你们送礼物时，准备说些什么?

　教给幼儿一些交往的语言：阿姨，今天是你的节日，这是我做的礼物，祝你节日快乐!祝阿姨节日快乐，万事如意!阿姨辛苦了!

　2.交代外出内容，提出要求：

　①今天我们就一起去邮局给阿姨们送礼物，到了邮局请你们先看看邮局分几个部分?邮局里的阿姨是怎样工作的?她们怎样使工作做的.又快又好?然后一边说祝愿的话一边将准备的礼物送给辛勤工作着的阿姨们。

　②除了邮局我们还要去银行、菜场给正在工作着的阿姨们送礼物，看看谁最有礼貌、最守纪律。

　3.带领幼儿去邮局送礼物，通过提问帮助幼儿认识邮局。

　①这是什么地方?

　②阿姨们在干什么?(分别参观分信、盖章、卖邮票、卖杂志寄包裹、汇款等项目)

　③阿姨们是怎样工作的?

　④集体给邮局的阿姨及其他工作人员送自己制作的礼物并引导

　幼儿说一句祝福的话，鼓励幼儿大胆与人交往，态度大方自然。

　4.带领幼儿去银行及菜场，引导他们给工作着的劳动妇女送礼物，会说一两句祝福的话。

　5.组织幼儿回幼儿园。

大班3.8妇女节活动方案 篇8

　活动目标

　1、说说妈妈的长得怎么样。

　2、爱妈妈，尊敬妈妈及其他长辈。

　3、自己能做的事自己做，要学会独立，不要太依赖妈妈。

　4、愿意积极参加活动。

　重点难点

　学会尊敬长辈，自己能做的事自己做。

　活动准备

　观察妈妈的特征，问问妈妈做的是什么工作，辛苦吗。

　活动过程

　1、教师唱《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》问：刚才老师唱的歌里讲到谁啊?

　2、简单介绍三八妇女节

　3、小孩简单说妈妈的特征(长得怎么样，胖的还是瘦的，高的还是矮的等)，妈妈是在单位上班还是在家干活，妈妈每天累不累等。(此环节需要教师引导)

　4、是啊，妈妈很累，妈妈这么辛苦的干活是为了让我们能读书，能吃好的，穿暖的，妈妈很伟大。我们应该学会关心妈妈，爱妈妈。怎样才叫爱妈妈呢?

　(1)自己能做的事情自己做。如：自己穿衣，穿鞋，梳头，自己吃饭等等。

　(2)帮妈妈做一些自己能做的事情。：扫地、扔垃圾、捶背，倒茶给妈妈喝等等。

　(3)听妈妈的话，不让妈妈生气。

　5、说说你在家都帮妈妈做什么了?自己的事你能自己做哪些了?(老师要及时鼓励表扬)

　6、3月8日是妈妈的节日，你打算送什么给妈妈呢?(提示：不要花钱，可以唱一首好歌给妈妈听，讲一个故事给妈妈听，帮帮妈妈做好事，把再幼儿园得的小苹果送给妈妈等等。)

　7、小结：我们应该爱妈妈，尊敬妈妈和其他长辈，不能太依赖长辈。

大班3.8妇女节活动方案 篇9

　一、设计意图

　新的学期初中已迎来属于“妈妈”的节日----《三八妇女节》。相信只要看到这几个字大家都会在心中对妈妈有一定的祝福。因此结合《三八节》活动的到来，为感谢养育我们的妈妈，我们将和孩子以一颗感恩的心开展相关的主题活动。感恩妈妈对我们的养育、感恩妈妈对我们无私付出的爱、感恩妈妈对我们言语中的爱。活动中，我们将以“感恩三八节”为主，围绕着开展活动。

　二：家园合作：

　（1）可以为幼儿购置有关三八节的绘本书，让幼儿从绘本书中充分的感受妈妈的爱。

　（2）和孩子一起在家中也为姥姥、奶奶设计一份礼物，为老人送上祝福。

　（3）和孩子一起准备一张与妈妈在一起的照片。

　（4）请家长配合孩子们访问，并记录妈妈的小档案。

　三：活动设计：

　（1）语言：《三八节的由来》

　（2）：古诗配画《游子吟》

　（3）手工：《送给妈妈的神秘礼物----妈妈花》

　（4）绘本：《我妈妈》

　（5）语言：《我的好妈妈-----妈妈的大头照》

　（6）社会：《我很能干》

　（7）语言：《我来当妈妈》

　（8）美工：《我设计的贺卡》《小能手》

　（9）社会：《母子情深》

　（10）语言：《小房子变样了》

　四：区域活动：

　（1）美工：《我设计的贺卡》材料：包装纸、瓦楞纸。

　（2）手工：《康奶心》材料：皱纹纸、剪刀、吸管。

　（3）绘画：《我给妈妈画张相》材料：素描纸、记号笔。

　（4）古诗配画：《游子吟》材料：报纸、剪刀。

　（5）美工：《对妈妈的祝福》材料：手工纸、剪刀。

　（6）读写绘：《我妈妈》《妈妈的爱》。

　（7）美工：《我设计的相框》材料：皱纹纸、糖纸、剪刀。

　（8）搭建区：《我给妈妈建设新的家》。

　五、创设主题版面《妈妈我爱你》

　以上就是我们结合三八节到来，以“感恩”为主和孩子一起相继开展的相关活动。通过这些活动的开展，充分的感谢妈妈对我们的爱。真诚希望今年又长一岁的孩子们会给妈妈过一个更有意义的三八节。

大班3.8妇女节活动方案 篇10

　活动时间：

　20XX年3月6日下午15:00-16:00

　活动地点：

　大班教室和户外操场

　参加人员：

　大班全体幼儿和家长（妈妈、奶奶或外婆）

　人员安排：

　x老师：接待、道具准备 x老师：主持 x阿姨：签到、后勤保障

　道具准备：

　跳绳、上午亲手买的礼物、钢琴

　活动具体安排：

　1、为妈妈、奶奶和外婆献上两首儿歌《妈妈的爱》、《夸妈妈》，最后对在场的家长送上一句祝福：祝妈妈、奶奶、外婆、阿姨节日快乐，健康快乐！ 表演人员：全体大班幼儿和家长。

　2、献上三八节礼物。

　礼物是上午大班全体幼儿带着妈妈给的10元钱去超市亲手挑选的礼物，经过自己的考察、挑选、购买、包装精心制作的小礼物。在献上礼物时要求幼儿对家长做一个亲昵的动作来表示自己对家长们的感谢与爱。表演人员：大班全体幼儿。

　3、亲子双人跳绳挑战赛。

　先请家长带着自己的孩子5分钟自由练习双人跳的时间，老师进行观察挑选一对配合的好的亲子来上展示，再有其他家庭进行挑战，有最有赢得的胜利的亲子为全体人员表演一个节目。

　教学反思：

　通过本次活动，幼儿充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培养了孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。为孩子们的心灵播下了美丽的种子，让孩子懂得了感恩，拥有了快乐。三八节，让孩子在爱中成长，让孩子在感恩中收获!

幼儿园大班妇女节教案

活动目标 认知目标：知道三月八日是妇女节。

技能目标：在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。?

情感目标：通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。?

活动过程导入：

一：介绍三八妇女节1、 教师向幼儿介绍今天是三月八日国际妇女节。2、 提问:妇女节是谁的节日？那些人可以过妇女节。3、 教师小结：哪些人被称做妇女，第一要是女的，第二要是大人。3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆的节日，也是妈妈的节日。4、 妈妈爱我们 ，我们应该怎样爱妈妈呢？（给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋······），对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。

基本环节：

二：我给妈妈做发型1、 讲讲妈妈的发型。2、 教师小结：妈妈们的头发有的长、有的短，有的直、有的卷，有的黑色、有的**、有的棕红色，有的头发上还有夹子等发饰。这些发型各有各的美，都很漂亮。3、 教师展示自己为妈妈设计的发型，引导幼儿充分观察。?教师：这是我为妈妈设计的发型。你觉得最美、最有趣的地方在哪里?4、 引导幼儿观察制作材料及制作方法。?教师：看一看，老师为妈妈设计的发型是用什么材料做的?是怎么做出来的?5、 幼儿动手操作为自己的妈妈设计发型结束：

三：真情告白1、今天，是妈妈的节日，你想对妈妈说一句什么祝福的话？2、教师启发幼儿说出不同的祝福的话。如：妈妈，你辛苦了！妈妈，节日快乐！妈妈，祝你越来越漂亮等。

　在教学工作者实际的教学活动中，通常需要准备好一份教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写才好呢？以下是我整理的幼儿园大班妇女节教案（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

　幼儿园大班妇女节教案1

　活动目标：

　1、学习用折、画、剪等方法制作妈妈爱心卡，并尝试画爱心符号来表达自己对妈妈的喜爱之情。

　2、制作中大胆使用辅助材料装饰妈妈爱心卡。

　活动准备：

　1、幼儿又正反折纸的经验。

　2、教师制作妈妈爱心卡范例。

　3、油画棒、剪刀、画纸人手一份

　活动过程：

　一、师幼谈话，激发幼儿大胆表达自己对妈妈的喜爱之情。

　1、小朋友们喜欢自己的妈妈吗？明天就是三月八日，妇女节是你们妈妈、姑姑、奶奶、和外婆等妇女们的节日。妈妈过节了，你们打算给妈妈送什么样的礼物给妈妈呢？（请小朋友说说）

　2、教师根据孩子的回答小结

　3、刚刚小朋友都很爱自己的妈妈，都说要给妈妈送礼物，老师也要给妈妈送礼物，还是老师自己制作的呢？我们一起来看看吧！

　二、教师出示妈妈爱心卡范例，让幼儿欣赏。

　1、这是老师自己动手制作的妈妈爱心卡，你们看漂亮吗？那你们猜猜它是怎么样做出来的？

　2、教师将范例给每组幼儿欣赏，鼓励幼儿大胆猜测。

　你们看出来了，这张妈妈爱心卡是怎么制作出来的吗？一开始怎么做？然后干什么？

　教师和幼儿一起探索妈妈爱心卡的制作方法，并示范。

　教师小结：先拿好一张长方形的纸，向后、向前连续折。折完看看是这样的，像扇子一样，再用油画棒画个心形轮廓线。然后用剪刀沿画出的轮廓线剪下来。

　3、这就是老师制作的妈妈爱心卡，小朋友也想自己制作妈妈爱心卡送给自己的妈妈吗？小朋友要认真仔细的听哦。

　4、拿好了一张长方形的纸折的时候要注意什么呢？

　教师小结：折的时候小朋友要注意对边要整齐，先向前折，再向后折。

　5、画爱心的时候要注意什么呢？

　教师小结：画的时候要注意心形的`上面大，下面小，只花心形的一边。

　6、剪的时候要注意什么呢？

　教师小结：剪的时候要注意弧线的边缘不能剪透。

　7、最后在你的妈妈爱心卡上涂上漂亮的颜色。

　三、幼儿大胆制作妈妈爱心卡，以表达自己对妈妈的喜爱之情。

　1、老师给每给小朋友都准备了长方形纸，请小组长拿好剪刀、和油画棒，自己动手制作一个漂亮的妈妈爱心卡吧！

　2、幼儿制作，教师巡回指导。

　四、展示、评价幼儿作品，并说一句好听的话送给妈妈。

　谁来说说自己制作的妈妈爱心卡，并说一句好的话送给妈妈。

　活动延伸：

　把自己的妈妈爱心卡带回家送给妈妈，并对妈妈说一句话。

　幼儿园大班妇女节教案2

　活动目标：

　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。

　2、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。

　活动主题：

　“世上只有妈妈好 争做妈妈乖宝宝”

　活动时间：

　20xx年3月8日上午10：00点

　活动地点：

　操场

　活动准备：

　1、 音乐磁带 《世上只有妈妈好》的音乐

　2、红色皱纸若干、若干糖果

　活动过程：

　一、播放音乐《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝......

　1、（师）小朋友知道这首歌叫什么名字吗？ （幼）世上只有妈妈好。

　2、小朋友，今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动，你们知道是庆祝什么节日吗？谁的节日呢？

　幼：是妈妈的节日

　师：今天是3月8日是妇女节，妇女节又称国际妇女节。

　提问：妇女节是谁的节日？哪些人可以过妇女节？（幼儿思考后回答）

　教师小结：哪些人被称作妇女，第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日，也是妈妈们的节日是所有女性的节日。

　3、妈妈在家里做些什么事呢？奶奶在家会做什么呢？ （幼儿发言）

　妈妈、奶奶这么辛苦，我们应该给她做些什么呢？（幼儿发言）

　4、妈妈每天为我们做很多事情，除了干活还要照顾我们，妈妈真辛苦！今天啊，我们就和妈妈一起过一个快乐的“三八”节，好吗？

　二、互动环节

　《我送妈妈小红花》 幼儿为妈妈折小红花为妈妈戴上

　三、我喂妈妈吃糖果

　师：妈妈平时很辛苦，以前在家里，都是妈妈拿糖给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天让妈妈好好儿休息一下，我们自己来喂糖给妈妈吃，好吗？（大班幼儿赠送卡片，送上祝福语）

　今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日，开心吗？我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝，最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲，祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存！

　幼儿园大班妇女节教案3

　一、活动名称：

　我为妈妈送健康

　二、活动目标：

　1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。

　2、通过为妈妈选购健康礼物、送礼物的活动，激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。

　3、学习看商品的生产日期及保质期，使幼儿懂得初步的卫生健康知识。

　4、学习看价钱、计算价钱，提高幼儿的`计算能力及初步的理财能力。

　三、活动准备：

　1、每位幼儿准备十元钱为妈妈购买健康礼品。

　2、活动前相关知识的了解、丰富。（如：三八节的由来，如何看生产日期、保质期及价钱的合计等）

　四、活动过程：

　（一）活动前谈话：

　1、谈谈自己的妈妈，知道妈妈工作很辛苦，小朋友应该关心、照顾妈妈。

　2、明确购物活动的目的、要求。

　（二）幼儿在教师带领下步行至三江购物。

　（三）幼儿在超市内认真地为妈妈选购健康礼物。

　幼儿园大班妇女节教案4

　家是幼儿生命的摇篮，是他们最温暖、最安全的港湾，父母是他们最亲近的人。母亲给予孩子生命，更是孩子温暖的依靠，母亲是伟大无私的，感谢母亲，让孩子参与到感恩活动中，从单向接受爱，到学着体会爱，进而初步表达爱，萌发从关心亲人到关心他人的意识。在“三八”妇女节来临之际，我班将开展庆" 三八"感恩活动，活动内容如下：

　活动准备：

　1、提前幼儿做好送给妈妈的礼物花。

　2、 准备糖或桔子

　3、布置环境、气球等

　4、邀请妈妈或姥姥、奶奶

　活动过程：

一、感谢妈妈

　1、 我为妈妈唱首歌《感恩的心》。

　2、 给妈妈送花说一句感谢的话

　3、 说一说自己想用压岁钱给妈妈买一件什么礼物，为什么？如给妈妈买一件连衣裙，希望妈妈漂亮。

　4、 让孩子剥糖和橘子给妈妈吃，体现孩子对妈妈的关爱。

二、亲子游戏活动：

　1、夹球比赛：幼儿和妈妈面对面夹球。

　2、踩球活动

　结束：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：“妈妈您辛苦了。”

三、 活动延伸 ：

　我为妈妈洗洗脚

　幼儿园大班妇女节教案5

　妈妈我爱您

　天上的太阳爱彩霞，地上的绿草爱红花。

　高高的大树爱泥土，小小的我呀爱妈妈。

　我说妈妈最勤劳，我说妈妈最伟大。

　妈妈妈妈我爱您，我爱我的好妈妈。

　一、活动设计意图：

　1、母爱是个温暖永恒的话题，在三八节来临之际，我们设计了“我爱妈妈”主题周活动，旨在通过活动，让幼儿了解自己的成长过程，知道妈妈对自己的爱，激发幼儿爱妈妈的情感，学会感恩，学会回报，做一个体贴妈妈的乖孩子。

　2、我们还会鼓励幼儿在日常生活中做一些力所能及的家务活动以减轻妈妈的负担，此活动是持续的、长久的，我们将定期向家长了解孩子完成此活动的情况，及时进行表扬鼓励，培养孩子的责任意识。

　二、活动目标：

　1、道三月八日是妈妈的节日，能够说出自己的心里话，用自己喜欢的方式表达对妈妈、姥姥、奶奶的节日祝福。

　2、通过各种活动更好的体验父母的辛苦。

　3、为妈妈制作小礼物，感谢妈妈对自己的教育，培养幼儿爱妈妈的情感，让幼儿学会感恩，进而把这种爱延伸，让幼儿有一种博爱的胸怀。

　三、家园合作：

　1、小调查：《采访妈妈：我的妈妈的一天》了解妈妈的工作，体会妈妈的辛苦。

　2、亲子活动：《我给妈妈洗洗脚》。体验为妈妈服务的乐趣，增强母子之间的融融亲情。为了给孩子留下美好的回忆，请家长记录下孩子为自己服务后自己和孩子心中的感言。

　3、和孩子一起在家中也为姥姥、奶奶设计一份礼物，为老人送上祝福。

　4、开展“家庭小值日生”活动。通过《小帮手》的故事让幼儿明白当爸爸妈妈的小帮手是件光荣的事，鼓励幼儿成为爸爸妈妈的小帮手。

　四、集体活动：

　1、语言：《三八节的由来》

　2：古诗配画：《游子吟》

　3、手工：《送给妈妈的礼物》

　4、绘本：《我妈妈》

　5、社会：《护蛋行动》

　6、艺术：《我爱妈妈的眼睛》

　7、语言：《我来当妈妈》

　8、语言：《儿歌：妈妈我爱您》

　9、社会：《母子情深》

　10、语言：《小房子变样了》

　五：区域活动：

　1、美工区：

　A、《我的好妈妈》废旧纸盘、报纸制作自己心中的妈妈。

　B、《送给妈妈的礼物》给妈妈制作礼物如：花、贺卡、画张画等

　C、《我妈妈》用橡皮泥捏一捏我和妈妈的故事

　D、 《我设计的相框》材料：皱纹纸、糖纸、剪刀

　2、绘画区：

　A、古诗配画：《游子吟》材料：报纸、剪刀

　B、《我给妈妈画张相》材料：素描纸、记号笔用自己喜欢的方式画画自己的妈妈

　C、 读写绘：《我妈妈》《妈妈的爱》

　3、语言区：

　A、投放有关三八节的主题绘本阅读。

　B、投放故事盒，同伙伴一起讲故事。

　4、益智区：

　《妈妈的项链》用给妈妈设计项链的方式练习6以内数的加减。

　5、搭建区：《我给妈妈建设新的家》

　六、环境创设《我爱妈妈》

大班3.8妇女节活动方案的精彩内容就分享到这里，衷心希望这些信息能为您带来实质帮助。期待您继续支持我们，发现更多有价值的知识。