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数位对齐:个位对个位,十位对十位,加号往前移。
计算先从个位算起,个位数和个位数相加,得数写在个位上,十位数与十位数相加,得数写在十位上。若和超过10,则向前进1。
扩展资料:
整数的加减法:
(1)相同数位对齐
(2)从个位算起
(3)加法中满几十就向高一位进几;减法中不够减时,就从高一位退1当10和本数位相加后再减。
小数的加减法:
(1)小数点对齐(即相同数位对齐);
(2)按整数加、减法的法则进行计算;
(3)在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。
加法运算性质:
从加法交换律和结合律可以得到:几个加数相加,可以任意交换加数的位置;或者先把几个加数相加再和其他的加数相加,它们的和不变。例如:34+72+66+28=(34+66)+(72+28)=200。
计算两位数加两位数时,应注意什么问题呢?
两位数加两位数进位加法的口算方法:
1、口算两位数加两位数时,可以先把一个两位数拆分成一个整十数和一个一位数,再用另一个两位数先加整十数,再加一位数;也可以把两个两位数都拆分成一个整十数和一个一位数,先算整十数加整十数,再算一位数加一位数,然后把两次所得的和加起来。
2、在口算两位数加两位数进位加法时,个位相加满十,一定要向十位进1。
两位数加两位数的笔算方法
1、用竖式计算加法,相同的数位对齐;从个位加起;个位满10向十位进1。
注意:十位相加时不要忘了加进上来的1。
2、进位加法口诀:
进位加法要记牢,相同数位要对齐,先从个位加起来,个位满十要进一。
3、连续进位加法:
个位与个位对齐,十位与十位对齐,从个位算起,个位满10向十位进一,十位满十向百位进一。
计算两位数加两位数,可以把其中一个两位数拆成整十数和一位数。
口算两位数加两位数,可以把其中一个两位数分成整十数和一位数,用第一个两位数加整十数,再加一位数;也可以把两个两位数都分成整十数和一位数,整十数加整十数,一位数加一位数,最后把两次的和相加。
两位数加两位数不进位口算方法。
(1)学生汇报。(一至五年级参加“世博会”的各班人数)
(2)出示问题:一年级一共要买多少张车票?
(3)如何解决这个问题?
求一共多少张车票就是求一年级一共有多少人,一年级一班35人,二班34人,用加法计算,列式:35+34。
(4)这个算式如何计算?互相交流算法。
我们学习过两位数加整十数、两位数加一位数,通过观察我们知道35+34中的两个加数没有一个是整十数或一位数,但是我们是否可以把它们转化成我们学习过的加法然后进行计算呢?如果可以怎么计算?(可以把其中的一个加数拆分成整十数加一位数。比如34可以看成30+4,先算35+30=65,再算65+4=69。)
(5)除了这种方法以外,还有别的方法吗?
①还可以拆分另一个加数35,把35看成30+5,先算30+34=64,再算64+5=69.
②除此之外,同时把这两个加数拆成整十数加一位数,然后进行计算也很简便,34看成30+4,35看成30+5,先算30+30=60,4+5=9,再算60+9=69。
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